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阿弓中心校美术兴趣小组工作计划

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阿弓中心校 美术兴趣小组工作计划
课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的 课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培 养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好 的学习环境,学校举办了美术兴趣小组.现将兴趣小组的活动安排制 定如下: 一、活动目的: 活动目的 通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发 展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维 能力,提高学生的审美观。 二、活动时间: 活动时间 每星期四下午第三节(3:50)小组成员必须准时到五(2)班教 室 三、活动步骤: 动步骤:

美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加 具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受 到考试或者其他活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有 终,保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小组,教师必须根据学 生的具体情况有计划有目的地进行,将美术兴趣小组办的有声有 色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。 (一)、组织健全美术兴趣小组 )、组织健全美术兴趣小组 美术兴趣小组的成员不应该太多,大约 20 人左右,在三至六 年级学生中产生,所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是 美术方面比较有特长的学生。活动要固定,每周一次,教师要做到 精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、 广度和力度。 (二)、具体计划小组活动内容 )、具体计划小组活动内容 1、教育学生要热爱集体,保护好公物。不乱涂乱画,保持教 室的清洁,干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手,养成良好的行 为习惯和学习习惯。适当结合一些手工来提高他们动手制作能力。

2、依据学生特点,培养学生绘画方向。有了一定绘画基础后, 再以想象为辅。引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出 来。充分发挥他们好动,思维跳跃性强,善于模仿的特点。养成对 听到、看到,感到的事物进行思考的习惯。先定好想象主题,然后 用自己的想法用艺术语言--线条、色彩等表达出来。由于决大多 数同学基础不是很扎实,在上课时让其先临摩,自己喜欢的作品。 而后培养学生记忆画,想象画等。开设一些手工游戏相结合课。使 学生对美术产生深厚的兴趣 3、做好点评工作。对每位学生每周作的画进行点评,让他们 认识到自己的优缺点。共同学习,共同进步。从中使学生对美妙的 绘画产生浓厚的兴趣,初步感知美术与生活的联系--美术对生活 的描绘、对生活的美化 4、学生作品画到一定的时候。举行小组赛。作品进行现摩。 5、鼓励学生配合班主任或宣传委员。出好班级板报。美化校 园环境等。使学习兴趣与应用相结合起来。 (三)定期举办学生作品展览

举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供 表现自己实力,增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。 学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出 众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养 出色的艺术人才。 (四)、举行美术绘画比赛 )、举行美术绘画比赛 美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期, 可以让学生举行国画、速写、简笔画、素描等比赛,通过训练比赛, 能够促进学生快速、准确、熟练的技能。另外,我觉得可以适当地 举行中外名画知识抢答比赛,这样,更能使学生产生极大的热情, 对美术更加热爱,从而积极认真的去学习。 开展美术兴趣小组活动,真正使学生学有所得,老师应该做出很 大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性, 将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。 周次 1---3 4 5 内容 组建美术小组 儿童画创作 想象画:美丽的宇宙

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儿童画创作 色纸拼贴画 彩笔画创作 蜡笔画创作 欣赏:优秀的儿童绘画作品 欣赏:美术作品 为我的同学画张像 布贴画练习(一) 布贴画练习(二) 彩笔画创作 油画棒创作画

阿弓中心校 2011 年 3 月 后附小组学员名单:

第一组(单周) 李雪 髙庭 王厅 李成敏 王徐勇 高雄心 高入有 李凯 高文 敏 高梅 帅江敏 高文来 张菊芳 王娇 黄珊 李成会 高田 高羽雁 李家龙 胡松松 第二组(双周) 高贤 王丽 赵桂 高香 龙杰 高丽 刘欢 帅俊锋 黄英 肖思雨 高献 高奇

高文超

高文俊

汪丽芳

李欢王梅

向熊 刘俊涛

李露




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