当前位置: 首页 > >

安徽省中考语文复习作业专练:第3篇 文言文阅读 第25课时 课标16篇 文言文梳理与训练P(含答案)

第 3 篇 文言文阅读 第 25 课时 课标 16 篇 文言文梳理与训练作业 P 送东阳马生序(节选) [原文] 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大 寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余 因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执 经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾 耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚, 卒获有所闻。 当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至 舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥 滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神 人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤 且艰若此。 知识梳理 1.文学常识。 本文是一篇赠序,节选自《宋学士文集》 。作者 ________ ,字 ________ ,号潜溪, ________(朝代)文学家。 2.实词梳理。 (1)余幼时即嗜 学 . ________________________________________________________________________ (2)无从致 书以观 . ________________________________________________________________________ (3)每假借 于藏书之家 .. ________________________________________________________________________ (4)录毕 . ________________________________________________________________________ (5)不敢稍逾约 .. ________________________________________________________________________ (6)益 慕圣贤之道 . ________________________________________________________________________ (7)从乡之先达执经叩 问 . ________________________________________________________________________ (8)礼愈至 . ________________________________________________________________________ (9)俟 其欣悦 . ________________________________________________________________________ (10)卒 获有所闻 . ________________________________________________________________________ (11)媵人持汤 沃灌 . ________________________________________________________________________ (12)寓逆旅 .. ________________________________________________________________________ (13)烨然 若神人 .. ________________________________________________________________________ 3.通假字。 (1)四支 僵劲不能动 . ________________________________________________________________________ (2)同舍生皆被 绮绣 . ________________________________________________________________________ 4.词类活用。 (1)腰 白玉之环 . ________________________________________________________________________ (2)手自笔 录 . ________________________________________________________________________ 5.古今异义。 (1)媵人持汤 沃灌 . 古义: ________________________________________________________________________ 今义:食物煮后所得的汁水。 (2)尝趋 百里外 . 古义: ________________________________________________________________________ 今义:趋势。 (3)卒 获有所闻 . 古义: ________________________________________________________________________ 今义:士兵。 (4)以是人多以书假 余 . 古义: ________________________________________________________________________ 今义:同“真”相对。 助力拔高 6.本文具体从哪些方面叙述了作者求学的艰难?请用简洁的语言概括。 _____________________________________________________



友情链接: 高中资料网 职业教育网 成人教育网 理学 大学工学资料